Obra de su epistolario a Félix Varela

(Habana, entre sept. y marzo de 1824)

Por Cirilo Ponce he sabido que usted no ha recibido ninguna de las dos larguísimas que le he escrito, una con fecha de 16 de septiembre y otra de mediados de octubre, en las que me ofrecía a su disposición y le suplicaba me auxiliase con sus luces para el desempeño de una clase, que por tantos títulos, debe usted ser el director perpetuo. Con este motivo, hacía a usted algunas reflexiones sobre ciertos puntos ideológicos y entre otros sobre esta proposición de los Apuntes: “La idea que no puede definirse es la más exacta.” Para demostrar esto se funda usted en que o la idea es simple, o compuesta; y siendo simple, es claro que no puede dársele más claridad con la definición; si es compuesta, dice usted, mientras más detenido sea nuestro análisis, que es decir, mientras más le conozcamos, más difícil es la definición.

Reflexionando yo sobre los fundamentos en que descansa la proposición, discurro así: hablando en rigor, según manifiesta usted mismo en su nueva edición, no se dan ideas simples pues la idea es una representación del objeto, y todo objeto es un grupo de propiedades. En cuanto a las compuestas, que son las verdaderas ideas, advierto que hay casos en que la exactitud de la idea se opone a la definición, como por ejemplo, si yo tratara de definir el oro, me vería en la imposibilidad de hacerlo, pues teniendo el oro muchas propiedades que le son peculiares, no sabría yo cuál de entre ellas escogería para asignarle la diferencia específica, como exigen los escolásticos en toda definición, motivo por el que se burlaba Destutt-Tracy de esta decantada regla de las escuelas: esta observación favorece al modo de pensar de usted; mas pueden presentarse otros casos en que la exactitud de la idea facilite su definición. Supongamos que se intenta definir el imán: yo hallo que tiene una propiedad característica, que lo distingue de las otras piedras y lo definiría diciendo que es una piedra que tiene la propiedad de dirigirse a los polos del mundo. En este caso, es evidente que por ser la idea más exacta, he podido definirla, atento a que si yo no hubiese conocido dicha propiedad (cuyo conocimiento hace la idea más exacta) no hubiera podido asignarle la diferencia específica. Luego no siempre sucede que por ser una idea más exacta se resiste a la definición. Por supuesto que yo convengo con usted en que ninguna definición es exacta; pero usted habla de las definiciones en el sentido de los escolásticos, y entonces tiene lugar mi duda. Quisiera extenderme algo más para dar mayor claridad a mis pensamientos; pero eso sería molestar a usted y intelligenti pauca. Espero que la bondad de usted se sirva ilustrarme con sus reflexiones sobre este particular. En otra ocasión manifestaré a usted mis dudas sobre otros puntos.

Quiero hablarle a usted de la clase, pues estoy persuadido que en eso tendrá un gusto particular: ésta se compone de ciento cincuenta estudiantes, entre los cuales hay muchos muy buenos que han hecho excelentes discursos, pues conformándome el método de usted, les he propuesto programas que han desempeñado perfectamente. A mediados del que viene se presentarán al público veinticuatro, a ser examinados acerca de las materias ideológicas contenidas en los apuntes.

Quisiera que usted me comunicara todo aquello que creyese útil para el mejor desempeño de la clase, pues yo me glorío de ser su discípulo y no tengo otro deseo que el aprovechamiento de los que están a mi cargo, aun cuando sea por tan poco tiempo, pues creo que para marzo a más tardar estará la cátedra provista en propiedad: los opositores son el padre D. Joaquín Valdés, el padre Andreu, que era fraile dominico, y el pedagogo Collazo; yo también pensé en oponerme, contando siempre con las luces de usted para el desempeño; pero no pude por ser necesario estar ordenado in [sacris].


Por Cirilo he sabido que está usted bueno y fuerte como nunca; me alegraré que continúe lo mismo. Y sepa usted que no le olvida un momento, ni en el cuarto ni en la clase, su siempre afecto amigo y discípulo q. b. s. m.


[José de la Luz]

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By 02 reviewer(s)

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    Javier

    Interesante

    Felix Varela, fue maestro de Luz y de quien este heredará cátedra en el Seminario de San Carlos y San Ambrosio, ambos luchadores en contra de la escolástica y a favor de la duda metódica como modelo de enseñanza

    julio 11, 2022
  • Avatar

    Leansy Medina

    Bien

    Excelente

    junio 27, 2022

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